木制无动力设施需要结合不同年龄段孩子的需求去设计

　　做好木制无动力游乐设施，首先要了解儿童的行为特点和心理需求，充分考虑儿童不同年龄发展阶段设计出不同类型的游玩设施。

　　1-3岁的儿童通常会独自玩耍，并在触觉、视觉和听觉上做一些识别。这个阶段适合玩沙子、黏土、水、秋千和滑梯。

　　3-6岁孩子们开始形成社会意识，并成群结伴地玩耍，喜欢一些象征性的游戏，喜欢抽象的玩具、椅子桌子、滑梯和移动设施。

　　6-8岁孩子喜欢在攀爬网一类的，能唤起不同运动反应的复杂结构上测试自己的灵活性。

　　8-10岁儿童喜欢在复杂程度更高的攀爬设施上，展现他们身体的平衡能力和协调能力。